Voor De Show

praktische info voor scholen

wat leer je met 'Voor De Show'?

Wat is 'Voor de Show'? Bekijk het in dit filmpje!

360° rondleiding met Theo doorheen het cultuurhuis

De kleuters wandelen virtueel het cultuurhuis binnen en gaan op zoek naar Theo het theaterspookje. De kleuter klikt en krijgt bij elke stap meer info van Theo en leert zo de theatercodes kennen. Na deze virtuele tour gaan de kleuters met de aangeleerde info aan de slag en spelen ze enkele leuke spelletjes om de principes te herhalen en vast te klikken.

spelopdrachten stap voor stap (makkelijk & makkelijker)

Tijdens dit eerste spel gaan de kleuters aan de slag met wat Theo hen vertelde tijdens de virtuele tour. De kleuters plaatsen enkele gebeurtenissen in de juiste volgorde en leren/herhalen de chronologische volgorde van een theaterbezoek.

spelopdracht 'Juist of Fout?'

Kleuters krijgen leuke swipe-stellingen met uitleg van Theo over wat wel of niet mag als je naar het toneel gaat. Ze swipen de afbeelding naar 👍 of 👎. Bij elke afbeelding krijgt de kleuter meer audio-uitleg waarom iets juist of fout is.

spelopdracht 'Spot erop'

De kleuter zoekt met een theaterspot naar attributen op het podium, er moeten 8 spullen gevonden worden. Dit spel speelt ludiek in op ‘wij hoeven niet bang te zijn in het donker’ en laat kleuters proeven van theaterbeleving.

Praktisch

In de klas start je het spel eenvoudig op het digibord of met laptop en projector via www.voordeshow.be. Vanaf dan wijst theaterspookje Theo de weg. In de (kleuter)klas kan je ook spelen via tablet of laptop, ideaal voor groeps- of hoekenwerk. Je bepaalt zelf hoeveel tijd je in het spel spendeert en welke onderdelen je speelt. Bij elke spelopdracht krijg je een tijdsindicatie om te kunnen inschatten hoe lang het spel zal duren. Tien minuten tijd of een uur, klassikaal of in groepjes (met laptops of tablets), het kan allemaal. Door het digitale format, de virtuele spelomgeving en de speelse vormgeving is het spel in lijn met de leefwereld van je leerlingen. Het spel is kant-en-klaar en vraagt een minimale voorbereidingstijd.

“Deze tool is zò handig omdat het gewoon kant-en-klaar is. De leerlingen doorlopen dit eenvoudig, het is makkelijk verteerbaar en je kiest zelf hoeveel tijd je eraan besteed in de klas.”

Nele Van Bouwel (leerkracht Sint-Jansschool Leuven)

“Ik zou het zeker aanraden aan mijn collega’s omdat het een mooie combinatie is van verschillende werkvormen, het is vrij gebruiksklaar, en je kan naar timing toe kiezen: bv. voor deze groep wil ik inzoomen op ‘Verbeelding’ of ‘Inspiratie’.“

Juf Nele Ampe (vrije basisschool De Revinze, Torhout)

meer info

Leen Goris - coördinator educatie
telefoon: 014 47 21 51
e-mail: leen.goris@warande.be